O texto de inicio entende-se de um mundo
onde não havia a possibilidade da Educação Inclusiva ser implantada no ambiente
escolar. Ainda estando pensando em
construir um modelo completo para que pudesse ser implantado no Atendimento
Educacional Especializado de acordo com suas necessidades.
As
regras foram se modificando com as adaptações necessárias principalmente na
parte de acessibilidade e formações para os profissionais, para sua experiência
e para repassá-las para seus alunos a importância da inclusão no ambiente
escolar e na vida em sociedade
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